五年级的语文作文七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是我为大家整理的五年级的语文作文，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读！
五年级的语文作文 篇1
在一年四季中，我最喜欢美丽的春天，因为当春姐姐来临的时候，整个大自然都美丽起来了。
春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了植物的花苞。在冬天，柳树像生命垂危的老人，奄奄一息，等待着最后的死亡，但在这时，春姐姐把柳树的生命救了回来，让柳树把头抬起来，像一位绅士似的，把湖面保护好，不让人类把垃圾扔在湖里。春姐姐把那天真、活泼、调皮捣蛋的小鸟给抓来了，小鸟们在同一棵大树上正叽叽喳喳的开着演唱会。突然，一只小鸟飞走了，我跟着它，谁知这只调皮捣蛋的小鸟正在用嘴啄着我们学校里的篮球架上的网，好像视死如归似的，跟篮球网一齐奋战到最后一刻。
春天的时候，春姐姐把自已化了一个美丽的妆，帮小草、花朵也化了一个妆，让鲜花变得更鲜艳、更香、还喷了点香水。
春姑娘吹遍了整个大自然，吹遍了我们的红领巾，让它随风飘荡，吹拂着花草树木，让它们变得更加美丽，变成了绿树红花。
我十分喜欢这迷人又美丽可爱的春天。
五年级的语文作文 篇2
你们看，粉红粉红的桃花开了;嫩绿嫩绿的垂柳在微风中轻轻地，慢慢地拂动着;一片片碧绿碧绿的稻秧，惹人喜爱;一畦一畦金黄金黄的油菜花，发出浓浓的香味。远出那一座座青山像被雾笼罩着，茂密的树林就像一道道绿色的大树墙……它为春天增添了无数生机。
瞧，花儿们正在比美呢!五颜六色的小野花成群结队地赶来比美，但是它们颜色太杂，第一局就败下阵来。月季花也来了。月季花像一位亭亭玉立的少女，一支独秀地压在其他花儿身上，欲与所有的花儿一比高下。牡丹花见了，不甘是落地挺起她那啊娜多姿的身躯，就像一位娇傲的公主。正在自鸣得意的牡丹花没有料到迎春花也来参加选美。迎春花用她那质朴纯洁的美和弯曲动人的支干取得了选美大赛的桂冠。
小草被那温柔的春风用手拂摸着，它们尽情地享受着春天带来的生机。听着鸟儿婉转的歌声，它们在这优美的环境中破土而出。所有之处，到处一片嫩绿嫩绿，生气勃勃，就像一张生机盎然的地毯，称托美丽的春天。这让春天变得更美了。
我爱嫩绿嫩绿的小草，鲜艳的花，它们够成了一幅绚丽多彩的春天的图画!
五年级的语文作文 篇3
今天，我来到了北海公园。这次游园和平时不一样，因为今天我来游的是黄昏下的北海公园!
走进公园，一股凉风朝我吹来。远远地望见白塔，朦朦胧胧。白塔的一面是灰白色，另一面呈金黄色。远处的白塔好如一幅油画，美丽极了!继续往前走，我看见了九龙壁。九条龙在波涛汹涌的大海里戏珠，它们头顶祥云、脚踩大海，顶天立地。九条龙神态各异，有的很威风，有的很凶暴，还有的很冷漠。九条龙的颜色也不一样，有红的、黄的、蓝的、紫的。其中黄颜色的龙最多，我想是因为黄颜色代表富贵吧。
我慢慢地走上小山坡，俯看北海公园，北海公园仿佛披上了一层红纱。低头一看，下面是红墙绿瓦的房屋，其中一个离我最近，我控制不住自己的好奇心便穿过扎人的树木去看个究竟。我认为离我最近的房子是皇上的寝宫或是皇妃的寝宫。等我探头一看才知道是卫生间，这个答案令我哈哈大笑起来。
下山了，走在石子道上。我近距离地观看了白塔，白塔是由一个圆锥和两个圆柱组成的。白塔四面环山，三面有水。这个景观金碧辉煌、雄伟壮观，设计白塔的建筑师更是了不起!
天色暗了下来，路灯纷纷亮了起来。走到大门口时，我有种依依不舍的感觉，又回头深深看了一眼白塔!
五年级的语文作文 篇4
在许多人心中，母爱是伟大的，在我心里也不例外。在现在这个时代里，估计许多人都对自己的母亲是又爱又恨。“爱”是因为母亲生下我们，苦苦养育我们多年。“恨”是因为我们背负了许多的期望与压力，以为这些压力都来自母亲，她只对我们怀着期望，压力的真正源头在社会。中国人口十四亿，在这样丰富多彩，却又不乏险恶的社会里，如果我现在不努力，将来的生活恐怕就不是现在的我们所能想象的了。如果我们过不好，母亲会怎么样?您，我的母亲，您会怎么样?那时候的您，头发已花白，手也布满皱纹，怎么也不听使唤，只能眼睁睁地看着我，为我担心。那时您该多么难受!“过而能改，善莫大焉”。以前我总爱和您顶嘴，明知理亏，却总是“死要面子活受罪”，以后我不会这样了。我知道信任是需要慢慢建立的，希望您能相信我!
但是，人都是有缺点的，没有缺点就不是人了(也不是神)。但自己的缺点最好不要让别人注意到。比如您，总是给我开“空头支票”，有时一些是您答应得很爽快，但很快就会忘个一干二净。麻烦您以后不要食言，如果没有什么重要的事情，请一定履行您的诺言!
最后，我想说一句：谢谢您，我的母亲。
五年级的语文作文 篇5
不要羡慕被人窗外美丽的景色，你的窗外也是可以令被人羡慕的。
我的窗外是一条条柏油马路和一座座高楼大厦，并不稀奇，成天只有各种车辆来来往往，穿着各式衣服的人们在忙碌地走来走去，红绿灯耐心地变换着颜色：红色、黄色、绿色、红色……一个个路灯全身闪着银色的光泽，绿化带上的植物四季常青，几乎无任何变化，只有一些树叶被风卷起，伴随着风去旅行。
比起白天的窗外，我更加喜欢夜幕降临的窗外。
你的窗口也是美的，正如我的一样，只不过是你还未发现罢了。
五年级的语文作文 篇6
我的书房有一扇窗，平时只是不经意地往外望一望。而一天早晨我再次想窗外仔细的眺望时。才领略到其中的乐趣。
天空，蔚蓝蔚蓝的。一个绿色晃动着——是一棵高大的榕树，年轻的榕树没有一丝胡子，长得枝繁叶茂。顺着它那矫健的身躯往下看，是一块绿毯似的草坪。小草嫩绿嫩绿的，倔强地挺着弱小的身子，从那肥沃的土地里探出小脑袋东瞧西看的，似乎对周围的一切很好奇。几只野猫在上面悠闲地徜徉着，似乎陶醉于这情景了。草坪的旁边是一条小路，小路旁边是茂密的丛林。
蓝天碧草，再配上人们在楼下悠闲地活动，是不是显得更美好呢?
周末，人们就来到楼下活动活动，有的打羽毛球，有的溜旱冰，有的绕着楼房跑步。忽然，从楼下传来一声悦耳的叫喊声：“我嬴啦!哦。原来有人在楼下打羽毛球呀!羽毛球是最热门的了!时不时传来“我嬴啦!”或者是“你没有过线!不许耍赖!”之类的话，夹着些笑声。我听了后，心情也豁然开朗呀!
蓝天碧草、红花绿树、鸟叫蝉鸣再加上人们在楼下悠闲活动的情景，构成了美好、悠闲，生气勃勃的窗外景。
五年级的语文作文
篇7
今天一早，我和哥哥、妈妈到青龙山去寻找春天。
来到青龙山的脚下，远远望见青龙山的柏树苍翠俊美。我发现天气渐渐变暖了，噢!原来是太阳公公冬游回来了。
发现了一棵大桃树，桃花朵朵开放，争奇斗艳，煞是好看。我们连忙用摄像机拍了下来。
到了半山腰，我们发现小草从地下慢慢地探出头来，大地好像铺了一条绿毛毯似的，看到旁边的水仙花也不落后，有的静静开放，有的含苞待放。它们跟小草争奇斗艳，真是美不胜收。正在我们赏花的时候，天空中下起了绵绵细雨，我猜想是春姑娘拿着洒水器洒水吧!
抬头发现天空中有一群燕子从遥远的南方开开心心地飞回来了。它们落在树林中叽叽喳喳地叫着，好热闹呀!
我们找到了嫩绿的小草，粉红的桃花，洁白的水仙，翠绿的柏树。
我们到了青龙山顶上，发现小朋友们在广阔的天空中放起了五颜六色的风筝，看，他们玩得不亦乐乎。
春天的空气真清新，它夹杂着浓郁的花草气息，香喷喷的，沁人心脾。
啊!春天，我们找到了你。你是暖暖的、绿绿的、湿湿的、叽叽喳喳的、快乐的，更是多姿多彩的，愿春天永远留在我们中间，留在我们心里，更愿我们家乡的青龙山万年春!
2022五年级上册语文必读书目如下：
1、《三毛流浪记》——张乐平
2、《稻人》和其他童话——叶圣陶
3、《小兵张嘎》——徐光耀
4、《三寄小读者》——冰心
5、《列那狐的故事》——（法）玛·阿希·季诺著
6、《我要做个好孩子》——黄蓓佳
7、《草房子》——曹文轩
8、《特别的女生萨哈拉》——米歇而
9、《三国演义》——罗贯中
10、《水浒传》——施耐庵
11、《巫师的沉船》——班马
12、《鲁滨逊飘流记》——(英）笛福著
13、《金银岛》——（英）史蒂文生著
14、《汤姆。索亚历险记》——(美）马克吐温
15、《格列佛游记》——（英）乔纳森斯威夫特著
五年级下册1
古诗三首四时田园杂兴（其三十一）[宋] 范成大昼出耘yún田夜绩麻，村庄儿女各当家
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
注释：耘田：除草
绩麻：把麻搓成线
各当家：每人担任一定的工作
未解：不懂
供：从事，参加
傍：靠近
译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动
小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜
稚子弄冰[宋] 杨万里稚zhì子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮zhēnɡ
敲成玉磬qìnɡ穿林响，忽作玻璃碎地声
译文：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中
轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音
注释：①稚子:指幼稚、天真的孩子
②脱晓冰:在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰
③铮:指古代的一种像锣的乐器
村晚[宋] 雷震草满池塘水满陂bēi，山衔落日浸寒漪yī
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹
译文：在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波
放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲
注释：①陂（bēi）：池塘
②衔：口里含着
本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了
③浸：淹没
④寒漪（yī）：水上波纹
⑤横牛背：横坐在牛背上
⑥腔：曲调
⑦信口：随口
⑧归去：回去
⑨池塘：堤岸
日积月累（16页）游子吟[唐] 孟郊慈母手中线，游子身上衣
临行密密缝，意恐迟迟归
谁言寸草心，报得三春晖
注释:1、游子:古代称远游旅居的人
2、吟:诗体名称
3、游子:指诗人自己，以及各个离乡的游子
4、临:将要
5、意恐:担心
6、归:回来，回家
7、言:说
8、寸草:小草
这里比喻子女9、心:语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意
10、报得:报答
11、三春晖:春天灿烂的阳光，指慈母之恩
三春:旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春
晖:阳光
形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女
译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫
临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损
有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?日积月累（38页）[唐] 王 维人闲桂花落，夜静春山空
月出惊山鸟，时鸣春涧中
注释：鸟鸣涧:地名，在王维朋友的别墅附近
涧:两山间的水沟
闲:安静、悠闲,含有人声寂静的意思
空:空寂、空空荡荡
月出:月亮出来
时鸣:时，不时
不时地啼叫
译文：人的心闲静下来才能感觉到春天桂花从枝头飘落，宁静的夜色中春山一片空寂
皎洁的月亮从山谷中升起来惊动了山鸟，时而在山涧中发出鸣叫声
9
古诗三首从军行[唐] 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
注释：1、从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事
2、青海：指青海湖
3、雪山：这里指甘肃省的祁连山
4、穿：磨破
5、金甲：战衣，金属制的铠甲
6、楼兰：汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人
7、孤城：当是青海地区的一座城
一说孤城即玉门关
8、玉门关：汉武帝置，因西域输入玉石取道于此而得名
故址在今甘肃敦煌西北小方盘城
六朝时关址东移至今安西双塔堡附近
译文：青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关
塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还
送元二使安西[唐] 王 维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
注释:1、元二:作者的友人元常，在兄弟中排行老二，故名“元二”
2、使:到某地;出使
3、安西:指唐代安西都护府，在今新疆维吾尔自治区库车县附近
4、渭城:秦时咸阳城，汉代改称渭城(《汉书·地理志》)，唐时属京兆府咸阳县辖区，在今西安市西北，渭水北岸
5、浥:湿润
6、客舍:旅店
7、柳色:即指初春嫩柳的颜色
8、君:指元二
9、更:再
10、阳关:汉朝设置的边关名，故址在今甘肃省敦煌县西南，古代跟玉门关同是出塞必经的关口
《元和郡县志》云，因在玉门之南，故称阳关
在今甘肃省敦煌县西南
11、故人:老朋友
译文:我送元二出使去安西，清晨的细雨打湿了渭城的浮尘，青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗
请元二再饮一杯离别的酒，向西走出了阳关，就可能再也碰不到认识的人了
秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆 游三万里河东入海，五千仞岳上摩天
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年
日积月累(68页）凉州词[唐] 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐] 李 白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
15
自相矛盾楚人有鬻yù矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也
”或曰："以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗fú能应也
夫fú不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立
日积月累（92页）◎莫道君行早，更有早行人
◎近水知鱼性，近山识鸟音
◎路遥知马力，日久见人心
◎读书须用意，一字值千金
◎听君一席话，胜读十年书
日积月累（106页）乡村四月[宋] 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田
21
杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠huì
孔君平诣yì其父，父不在，乃呼儿出
为设果，果有杨梅
孔指以示儿曰：“此是君家果
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽
”日积月累(118页）◎君子喻于义，小人喻于利
——《论语》◎君子坦荡荡，小人长戚戚
——《论语》◎恻隐之心，仁之端也
——《孟子》◎多行不义，必自毙
——《左传》◎人有耻，则能有所不为
——《朱子语类》
1、五年级语文学好方法，首先要做好预习工作，在课前要充分熟读课文，思考课后练习。在课上要认真听讲，对在预习中不会的问题可在课上问老师，解答问题并做好课堂笔记。课下要按时完成作业，并对当堂老师所讲课文进行回顾，总结。
2、语文学习没有什么诀窍，关键在于积累，多读多写。五年级学生应该具有一定的基础。就要在阅读和写作下功夫。建议多读一些课外书籍，如文学名著、报刊杂志散文、科普小品等，还有最好让他接触些浅显的文言小品，寓言故事等。写作建议每天动动笔，写写所见所闻。记诵一些古诗词也是必要的。陆游说过，汝果欲学诗，工夫在诗外。就是此理。
小学五年级学生学习语文需要掌握哪些
试卷上所有的知识点都是基于课本上的知识点的进一步升华。所以对于学习我们应该回归到课本上，并且不要遗漏课本上的任何一个字。课本知识毕竟只是一个基础，那么我们还要对老师订购的学习资料更好地作答 去理解和巩固知识。
课本上的生字，词语都要会写并且要会运用。课本里需要背诵的文章片段或者古诗都要会背诵并且理解含义。平时的阅读也要跟上。阅读理解还有写作都是有要求的。
五年级的学生应具备较高的阅读理解能力和较高的写作水平；修改病句也是学习重点和难点；能背诵和默写课本中出现的古诗词及重点课文；要求掌握大量的词汇。
小学语文学习方法:
学生要养成课前预习的习惯，要求及时到位。对课文内容进行充分的预习，便于更好地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。
一、预习课文要精细
学生要养成课前预习的习惯，要求及时到位。对课文内容进行充分的预习，便于更好地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。根据学生高段学习特点，推行导学案，引导并带动学生更好地进行课前预习，相互合作、探究，提出质疑并学会思考，更好地完成预习作业。
二、课堂听讲要专注
有了课前充分的预习，加上课内的认真听讲，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。学习要精神专一，听讲要全神贯注，积极投入课堂学习中，勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。
三、课堂笔记要精确
课堂有效地进行听讲学习，充分做好随堂笔记，做到速度快捷、有条不紊，为课后的温故知新做好准备，还便于摘抄好词佳句，便于长久积累。
四、作业完成要质效 作业类型：
1、预习作业（根据预习要求完成）
2、《写字钢笔字》：作业随课文教学进行，保证每课及时完成作业，并且巩固。另外准备听写本，便于保证每课生字词的掌握与巩固。
3、《知识与能力训练》：随堂按学习篇目完成，堂上指导并同桌互改或上交老师查阅。
五、诵读课文要熟练
要求背诵的课文重点片段或篇目，必须按时按质完成，并能灵活运用写作中。鼓励学生主动背诵。
六、阶段复习要自觉
每按一个单元进行词语盘点回顾，课文内容写作方法的引导与复习，还有单元的检测，学生要养成积极主动进行阶段巩固复习，学会分清主次内容进行自我复习。
七、课外阅读经典化
学生拥有大量的阅读能力与兴趣，配合采蜜本的摘抄积累，不单是泛指课内学习的内容，还应包括课外知识的补充。
怎么学好五年级语文
学好五年级语文的方法：
语文能力的优劣，关系着我们的未来。而语文能力增强的不二法则应该在阅读。唯有广泛的阅读，扩大自己的读书领域，才可以拓展自己的人生视野。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑速读记忆》软体来提高记忆力和学习效率。而且，阅读可以累积文字词汇的能力，拥有很多的文字词汇，减少阅读的障碍，有助于作文能力的提升及文字阅读的理解能力。
1、语文的考试方式，越来越趋灵活，不再是单纯的死记、死背，可以拿到高分了。活泼的题型，考试的方向，趋于多元;不再局限于课内的范围，反而课外的理解题增多，加深了语文的融会贯通;例如：文字形、音、义的了解，文法的认知，修辞的认识，语文的理解。因此，跟以往背了，就能拿到多分;或者一直重复的练习，就能得到高分有很大的不同。
2、课本如何掌握呢?首先应是对课文的理解及融会贯通，文字、修辞、文法的确实领会。课文内有古诗、近体诗、古代文言、词、曲、现代诗，应该对每一种文体有具体的了解及认知;再者，每一课的作者、题解，应该详细阅读，而对于古人的认知，则应加倍的背诵和了解;再来是修辞、文法、以及词性。
3、建立自己的信心，不断阅读，循序渐进，厚植实力。书本所传达出来不同的生命价值观及不同的生命样貌，让我们想一窥生命的奥妙，鼓励阅读是让语文进步的重要方法。
如何教小学5年级的孩子学好语文？ 5分
1、首先想要学好语文，要做到：多复习，抓紧时间，认真仔细，持之以恒。
2、复习语文要有计划：比如说，我今天计划复习那些学习内容，但目标不能定的太高，还要记得去完成预定的计划。如果提前完成预定计划，但也不要心急，应该再多看一遍你看过的课文，或者拿一些练习题来巩固（当然，做完了练习题也要多看一两遍才能记得牢！只有平时养成良好习惯，才能在学习上有大收获，否则就多走了比别人还要长的弯路！）
3、在复习的时候要认真，才能达到较高的效率！复习的时候，遇到不懂的地方，就用铅笔做上记号，找时间问问老师或同学（有些记不住的地方可以用一张纸抄下来，放在口袋里，随时背记）。早晚读也不要浪费时间，大声念出来！一般我早晚读都是用来念生字、文言文及其翻译（两者结合著一起背，虽然文言文不易学，但勤能补拙呀！）、古诗词、课文小字处一些重要的词语注释。
4、上课时，老师的讲课是最关键的，老师一般都能抓住重点来教大家复习，做好笔记，尤其是你不懂的地方更要认真听。
5、抽时间看一下好的课外书，好的词语、句子积累下来，也可以一周看几篇很好的作文，但要合理分配时间！
6、要常练、常写、常看。阅读是一种复杂的心理活动。良好的心理素质，是速读的重要前提。用心理学原理研究阅读行为可知：阅读的过程是读者感知、记忆、想象、思维、注意等一系列心理活动的过程。快速阅读，则更是一种复杂的心智活动，它除了要求人们以更快的速度感知、记忆、想象、理解外，更要求阅读时能高度集中注意，专注于阅读，全身心地投入阅读。只有具备了这种良好的心理素质，才可能出现高效率的阅读。训练学生速读首先就要遵循这些心理学原理，培养学生速读的良好心态。
五年级应该怎样学习好语文
具体来谈谈五年级的语文该如何学习，从阅读、习作、口语交际、自我反思、评价、综合性学习等方面来说说。
一、阅读方面
1. 快速阅读的方法：
①运用手指快速移动，眼睛扫描文字。
②在浏览后选择重要部分精读。
③ “跳跃式”阅读。
2. 概括、理解课文的方法：
①选择课文重要部分写提纲。
②阅读时学会作比较。
③写较详细的提纲笔记，具体的掌握内容要点。
④用曲线表达故事情节。
⑤借助分号掌握要点。
⑥利用单元主题体会不同文章的道理。
3. 阅读文章时，善于提问，想想还有可能是怎样的。
4. 将读文后的感想、启发等写下来就是心得笔记。
二、习作、口语交际方面：
1. 给同学的习作写评语前必须认真阅读。
2. 习作的评语要指出主要优点的不足，语言应通顺、有条理。
3. 习作时注意不同的内容使用不同风格的语言。
4. 运用列数字、作比较有利于把事情说明的更清楚。
5. 举例项和打比方是说明事物的好方法。
6. 耐心倾听别人说话，思考发言者的基本看法。
7. 课堂讨论，应围绕一个议题发表意见。
8. 发言要明确要点，学写发言提纲。
三、自我反思、评价方面：
1. 养成作自我总结的习惯，如有不足及时调整。
2. 小结要全面、重点突出；既要有收获，又要有不足。
3. 用表格或文字表述的形式进行自我小结。
4. 自我评价要征求别人的意见，为同学作评价要客观、全面。
5. 统计错别字的发生率可提高对错别字的警惕性。
6. 针对错误进行学习。
四、综合性学习方面：
学会使用目录查资料；上网搜寻要输入关键字。但是绝不是要大家照搬照抄，有学会总结，总结出自己的东西来。
怎样才能学好小学五年级语文？
语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目。
小学语文学习从时间上可以分为入学前、低年级、中年级、高年级四个阶段，每个阶段在学习上都有自己独特的特点，我们应该在相应的时间内让孩子的学习与之相符的内容。
入学前
幼小过渡是一个很关键的阶段，幼儿园的学习习惯和小学截然不同，如何让孩子顺利过渡，对孩子的心理来说很关键。在这个时段，我觉得家长应该帮助自己的孩子调整状态，为入小学做好准备。需要对孩子进行汉语拼音的提前教学，对孩子的学习习惯进行规范的练习，例如如何拿笔、坐姿等都有严格的要求。
拼音关：有些家长认为孩子学汉语拼音是累赘，不易记住，不如直接学汉字，这是不了解汉字难学的特点；二是没有认识到学习汉语拼音的重要意义。学会拼音就是交给了孩子开启自学语文和其他书报之门的一把钥匙。不学汉语拼音，教一个字，识一个字，没人教就无法学，学了汉语拼音孩子就能查字典，没人教也会识字，以后还会使用词典、辞源等工具书，等于为孩子请了一个终身教师。拼音关是小学生学语文的关键，在小学语文教学中具有不可替代的作用。孩子在刚接触到拼音时，单韵母和声母很好记忆，学起来也很简单。但是复韵母相对来说就难了，不容易记忆，还容易记混。其中最难的要数音节的拼读，有的孩子饶不弯来，声母和韵母都会读了，但是就是拼不出来，这是一个突破的难点。
识字关：识字能让孩子尽早的进入“早期阅读”的阶段，大量的阅读是语言丰富的前提，应是语言学习的目的。尽早学习拼音识字可以给孩子增加一双自己获取知识的眼睛。识字的过程是对孩子的观察力、想象力、分析问题、解决问题的能力的激发。
低年级段
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，对于低年级的学生来说，培养学习的兴趣和良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，学习基础知识和基本技能是非常重要的，可能影响一个人的一生。
看图说话：在低年级的学习中，最难的要算的上是看图说话，也是家长最头疼的事情，因为家长总是抱怨说：“孩子连一句完整的话也写不出来。”说完整的话对孩子来说是一个难题，因为孩子不能对图片上所看到的内容进行整合，或则孩子具备整合的能力了，但是前后的语言却不能按照顺序组织出来。把看到的资讯在大脑里进行组合并有条理的说出来。
基础知识：帮助孩子准确、熟练地掌握汉字笔画、独体字、偏旁部首，引导孩子仔细观察，辨清字形、理解字义，读准字音。词语的积累是低年级语文学习的关键，形容词、量词、动词、近义词、反义词。不仅要完成字词的听写，而是要运用字词，了解在具体的环境下如何准确的运用词语。
中年级
作文：小学中年级是学生小学阶段学习上的一个关键年段。从语文这门学科的教学来讲，小学生进入中年级时，已认识了千余个汉字，积累了一定数量的词汇，对周围事物的感知能......
小学五年级语文怎么学，才能学的好
首先是读，一定要多读多看，不是有很多课文吗，不管怎么读，默读啊大声读啊都行，总之课文里重要的生字（比如很容易弄混的形近字、多音字，多看几遍，最好写下来）还有老师要求背诵的段落也要背。其实小学五年级的语文大多都是大同小异，辅导孩子语文时先要帮他梳理课文的层次，然后找找老师课上说的重点，他如果有什么问题的话就帮他去解答。千万不要太刻意，因为很多小孩子都不喜欢大人成天缠着逼着，他有不会的自然会问你。要督促他背诵，考试前要和他一起复习（当然如果他成绩不错或者能做到自己复习就不一定要盯着他）。每天写完作业帮他检查就是了。有时间多让他看一些阅读啊或者小说什么的，其实那些都比什么作文选有用。那些全解也可以买，不过最好不要看太多，否则以后会产生依赖全解却不自己想的习惯。
怎样学好小学语文五年级下册答案
wenku./...-TlhRq
怎样学好小学五年级语文作文范文
我的学校
绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空，阳光丝丝娄娄的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨水，在无际的叶海中来回打转转。咦，花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都开好了，为了给我们一个良好的学习气氛，你们顶风熬雨颠簸在前方······
“京中有善口技者，会宾客大宴，于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着 *** 的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。
西阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的旁边。我欣赏著这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔力。
有着月亮的晚上，群星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蛐蛐在草丛中歌唱，迎接太阳的升起。
小学五年级学生学习语文需要掌握哪些
五年级是高年级了，也是关键的年级，五年级的学生应具备较高的阅读理解能力和较高的写作水平；修改病句也是学习重点和难点；能背诵和默写课本中出现的古诗词及重点课文；要求掌握大量的词汇。
如下：
1、精巧jīng qiǎo、配合pèi hé、身段shēn àn、适宜shì yí、白鹤bái hè、生硬shēng yìng、寻常xún cháng、忘却wàng què、镜匣jìng xiá、孤独gū dú、悠然yōu rán、黄昏huáng hūn、恩惠ēn huì、美中不足měi zhōng bùzú
2、播种bōzhǒng、浇水 jiāo shuǐ、吩咐fēn fu、榨油 zhà yóu爱慕ài mù、体面tǐmiàn、深夜shēn yè。
3、桂花guì huā、懂得dǒng dé、糕饼gāo bǐng、茶叶chá yè。
4、汛期xùn qī、山洪暴发shān hóng bào fā、间隔jiàn gé、唯独wéi dú、访友fǎng yǒu、懒惰lǎn ò、平稳píng wěn、保持bǎo chí、平衡píng héng、协调xié tiáo、美感měi gǎn、示意shì yì、家常jiā cháng、假如jiǎ rú、理所当然lǐ suǒ dāng rán、联结lián jié。
5、无价之宝wú jià zhī bǎo、召集zhào jí、大臣dà chén、商议shāng yì、勇敢yǒng gǎn、机智jī zhì、解决jiě jué、难题nán tí、称赞chēng zàn、绝口不提jué kǒu bù tí、诚意chéng yì、理直气壮lǐ zhí qì zhuàng、交付jiāo fù、商量shāng liɑng、允诺yǔn nuò、划归huà guī、典礼diǎn lǐ、约定yuē dìng、丝毫sī háo、客舍kè shè、胆怯dǎn qiè、示弱shì ruò。
随行suí xíng、推辞tuī cí、拒绝jù jué、边境biān jìng、职位zhí wèi、服气fú qì、攻无不克gōng wú bú kè、战无不胜zhàn wú bú shèng、能耐néng nài、高头大马gāo tóu dà mǎ、顺眼shùn yǎn、诸位zhū wèi、乘机chéng jī、战袍zhàn páo、负荆请罪fù jīng qǐng zuì、同心协力tóng xīn xié lì。
6、猎豹liè bào、鸵鸟tuó niǎo、冠军guàn jūn、陆地lù dì、俯冲fǔ chōng、高速公路gāo sù gōng lù、搭乘dā chéng、火箭huǒ jiàn、浩瀚hào hàn、发动机fā dòng jī、呼啸而过hū xiào ér guò、手电筒shǒu diàn tǒng、赤道chì dào、难以置信nán yǐ zhì xìn、轻易qīng yì。
7、自治区zì zh ìqū、猎物liè wù、尊敬zūn jìng、恩人ēn rén、报答bào dá、酬谢chóu xiè、珍宝zhēn bǎo、龙宫lóng gōng、感激gǎn jī、重谢zhòng xiè、纪念jì niàn、叮嘱dīng zhǔ、复活fù huó、议论yì lùn、崩塌bēng tā、搬家bān jiā、焦急jiāo jí、催促cuīcù、发誓fā shì、千真万确qiān zhēn wàn què、谎话huǎng huà、迟延chí yán。
镇定zhèn dìng、照实zhào shí、后悔hòu huǐ、悲痛bēi tòng、乌云密布wū yún mì bù、狂风怒号kuáng fēng nù háo、震天动地zhèn tiān dòng dì、世世代代shì shì dài dài。
8、嫂子sǎo zi、剩饭shèng fàn、床铺chuáng pù、亲密qīn mì、爱理不理ài lǐ bù lǐ、蒲扇pú shàn、笑嘻嘻xiào xī xī、眉开眼笑méi kāi yǎn xiào、一五一十yī wǔ yī shí、家产jiā chǎn、成家立业chéng jiā lì yè、好歹hǎo dǎi、对待ì dài、稀罕xī han。
粮食liáng shi、微弱wēi ruò、纱衣shā yī、妻子qī zi、晩霞wǎnxiá、晃晃荡荡huàng huàng dang dang、云霞yún xiá、成天chéng tiān、成夜chéng yè、葡萄酒pú táo jiǔ、无拘无束wú jū wú shù、游泳yóu yǒng、结婚jié hūn、相依为命xiāng yī wéimìng。
9、毁灭huǐ miè、不可估量bù kě gū liàng、举世闻名jǔ shì wén míng、皇家huáng jiā、众星拱月zhòng xīng gǒng yuè、亭台楼阁tíng tái lóu gé、象征xiàng zhēng、街市jiē shì、山乡shān xiāng、村野cūn yě、仿照fǎng zhào、诗情画意shī qíng huà yì。
建筑jiàn zhù、漫步màn bù、漫游màn yóu、天南海北tiān nán hǎi běi、饱览bǎo lǎn、风景名胜fēng jǐng míng shèng、流连liú lián、置身zhìshēn、境界jìng jiè、宏伟hóng wěi、青铜qīng tóng、礼器lǐ qì、奇珍异宝qí zhēn yì bǎo、博物馆bó wù guǎn、搬运bān yùn、统统tǒng tǒng、销毁xiāo huǐ、罪证zuì zhèng、侵略者qīn lüè zhě、奉命fèng mìng。
10、寸草不生cùn cǎo bù shēng、日夜rì yè、不停bù tíng、钢铁gāng tiě、繁殖fán zhí、粮食liáng shi、煤炭méi tàn、水蒸气shuǐ zhēng qì、水滴shuǐ dī、飘浮piāo fú、杀菌shā jūn、治疗zhì liáo。
11、松鼠sōng shǔ、乖巧guāi qiǎo、驯良xùn liáng、捕捉bǔ zhuō、鸟雀niǎo què、杏仁xìng rén、清秀qīng xiù、矫健jiǎo jiàn、机警jī jǐng、玲珑líng lóng、歇凉xiē liáng、追逐zhuī zhú、警觉jǐng jué、触动chù dòng、黄鼠狼huáng shǔ láng。
惹恼rě nǎo、编扎biān zhā、端端正正ān ān zhèng zhèng、狭窄xiá zhǎi、勉强miǎn qiǎng、脱落tuō luò。
12、连续lián xù、广播guǎng bō、铁路tiě lù、辞退cí tuì、挣钱zhèng qián、压抑yā yì、潮湿cháo shī、忙碌máng lù、缝纫féng rèn、阴暗yīn àn、酷暑kù shǔ、炎夏yán xià、蒸笼zhēng lóng、噪声zào shēng、瘦弱shòu ruò、脊背jǐ bèi、口罩kǒuzhào、龟裂jūn liè、忍心rěn xīn、数落shǔ luo、权利quán lì。
13、渔船yú chuán、报考bào kǎo、旅店lǚ diàn、心疼xīn téng、教训jiào xun、庙会miào huì、盛大shèng dà、彩排cǎi pái、各式各样gè shì gè yàng、糖果táng guǒ、鸡鸭鱼肉jī yā yú ròu、纸屑zhǐ xiè、万花筒wàn huā tǒng、唯一wéi yī、千变万化qiān biàn wàn huà、抽象chōu xiàng、启迪qǐ dí、陪嫁péi jià、毕业bì yè。
学杂费xué zá fèi、寄宿jì sù、品尝pǐn cháng、法宝fǎ bǎo、路费lù fèi、轮换lún huàn、意识yì shí、严重性yán zhòng xìng、领略lǐng lüè、满天星斗mǎn tiān xīng dǒu、缓缓huǎn huǎn、意境yì jìng、旅费lǚ fèi、师范shī fàn、棉被mián bèi、备齐bèi qí、行装xíng zhuāng、磨灭mó miè、精致jīng zhì。
14、黎明lí míng、红晕hóng yùn、漆黑qī hēi、萤火虫yíng huǒ chóng、翩翩飞舞piān piān fēi wǔ、蒙蒙细雨méng méng xì yǔ、大雁dà yàn、比翼而飞bǐ yì ér fēi、夜幕yè mù、降临jiàng lín、愈发yù fā、心旷神怡xīn kuàng shén yí、炭火tàn huǒ、火盆huǒ pén、走廊zǒu láng、闲逸xián yì、未免wèi miǎn。
15、陆续lù xù、白茫茫bái máng máng、规律guī lǜ、榕树róng shù、纠正jiū zhèng、不可bù kě、计数jì shù、木桩mù zhuāng、颤动chàn dòng、涨潮zhǎng cháo、树梢shù shāo、静寂jìng jì、应接不暇yìng jiē bù xiá、画眉鸟huà méi niǎo
16、舅父jiù fù、津津有味jīn jīn yǒu wèi、豪杰háo jié、英雄yīng xióng、无限wú xiàn、一知半解yì zhī bàn jiě、勉勉强强miǎn miǎn qiǎng qiǎng、哭哭啼啼kū kū tí tí、厌烦yàn fán、荒唐huāng táng、辛酸xīn suān、兴亡xīng wáng、盛衰shèng shuāi、总而言之zǒng ér yán zhī、统而言之tǒng ér yán zhī、做人zuò rén。
处事chǔ shì、访问fǎng wèn、精彩jīng cǎi、烦琐fán suǒ、索然无味suǒ rán wú wèi、朦朦胧胧méng méng lóng lóng、堆砌ī qì、自作多情zì zuò ō qíng、风花雪月fēng huā xuě yuè、真情实感zhēn qíng shí gǎn、质朴zhì pǔ、浅显qiǎn xiǎn、篇章piān zhāng、心动xīn dòng、神移 shén yí、国际guó jì、刊物kān wù。
